Neuere Beiträge / Materialien / Links / Version 2.14

• Bologna-Prozess:
  Dazu gibt es umfangreiche und hilfreiche Materialien der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), die eine Service-Stelle Bologna eingerichtet hat, mit Informationen z. B. zum ECTS, dem "European Credit Transfer and Accumulation System" sowie einem Glossar. (2006-01-01)
   
• Zu den rechtlichen Grundlagen der Evaluation einerseits, den Anforderungen an Wissenschaftlichkeit und Qualität und den Handlungsmöglichkeiten der Hochschulen, darauf Einfluss zu nehmen, andererseits:
  Schlink, Bernhard: Evaluierte Freiheit? – Zu den Bemühungen um eine Verbesserung der wissenschaftlichen Lehre. Öffentliche Vorlesungen an der Humboldt-Universität Berlin, Heft 100 (1999). | Alternative Online-Quelle
   
• Alumni-Arbeit: für nachhaltigen Erfolg wichtig, dazu gibt es gute Materialien des Alumni-Clubs, Verband der Alumni-Organisationen im deutschsprachigen Raum, u. a. einen Leitfaden für die Alumni-Arbeit und Hinweise auf erprobte Software. (2005-03-17)
   
• Bericht 2004 der Expertengruppe mit Materialien (2004-10-14)
   
• Evaluation an der FH Bund. Konzepte und Ergebnisse aus den Fachbereichen
  Litzcke, Sven / Linssen, Friedhelm / Dulisch, Frank (Hrsg.). Brühl 2004 (Schriftenreihe der Fachhochschule des Bundes, Band 30), auch online verfügbar (2004-10-22)
   
• Einen Überblick über die Problematik und die Instrumenten gibt der Beitrag von Klaus Flammann: Evaluation an Fachhochschulen - Übersicht, in diesem Sammelband S. 9-54 (Online-Quelle) (2006-03-18)
   

 
Beschlüsse und Materialien des BMC

• 2004: Bericht und Materialien siehe Startseite
• 2003: Bericht der Expertengruppe Evaluation zur Jahrestagung Bad Münstereifel
• 2002: Beschluss und Materialien der Jahrestagung in Gotha
• 2001: Beschluss zur Implementierung eines Studierenden-Fragebogens
  (in der Sammlung der Beschlüsse der Jahrestagung in Gotha 2001 enthalten)
• 2000: (Grundsatz-) Beschluss des BMC-FHöD zur Evaluation (Gotha 2000)  
   
• Studierenden-Fragebogen zur Evaluation der Lehre
  (jeweils aktuelle Fassung als Word97-Dokument, 67 kB)

• Evaluation im BMC der FHöD
  (Beitrag für den Sammelband zur Evaluation von Burkhardt Krems, FH Bund, Brühl)
• Zwischenbericht zur Evaluation an der VFH in Wiesbaden
  (Auszug aus dem Jahresbericht 2003) (2004-05-03)
• Bericht über den Stand der Evaluation (aus: Spectrum 2/02 der VFH in Wiesbaden)
   

Evaluation an der FH Bund

• Senat der FH Bund: Eckpunkte und Beschluss
  pdf-Format, 227 kB   |   Word97-Format als zip-Datei, 99 kB
   
• Evaluation der Fortbildung (Zentralbereich und Fachbereich AIV)
  pdf-Format, 33 kB   |   Word97-Format als zip-Datei, 13 kB
   
• alle Dokumente der FH Bund und weitere Materialien
  im Format Word97 als zip-Datei, 120 kB
  
  (Evaluation an der FH Bund, hrsg. v. Frank Dulisch, Friedhelm Linssen und Hans Gerd Reiter, FH Bund-Berichte Heft 27, Brühl 2001)
   

Fragebogen des Fachbereichs AIV der FH Bund
pdf-Format, 127 kB   |   Word-Datei, 116 kB

• Evaluations-Handbuch der ZEvA:
  Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA): Qualitätssicherung in Lehre und Studium - Erst- und Folgeevaluationen sowie Akkreditierungen, 2003 (2006-03-17)
   
• ZEvA: Leitfaden zur Befragung in der internen Evaluation (2006-03-17)
   
• Herausforderung für die Bildung, auch der Hochschulen:
  Der Bericht der BLK-Expertengruppe
   
• Flammann, Klaus: Evaluation an Fachhochschulen - Übersicht. In: Litzcke / Linssen / Dulisch (Hrsg.): Evaluation an der FH Bund. Konzepte und Ergebnisse aus den Fachbereichen. Brühl 2004, S. 9-54 (Schriftenreihe der Fachhochschule des Bundes, Band 30) (Online-Quelle)
  

   Weiteres

• Beschlüsse des BMC zu Benchmarking in Gotha 2001
  zu folgenden Themen:
  • Zielvereinbarungen
  • Entwicklung von Kennzahlen
  • Flexibilität in der Haushaltsführung
  • Kosten- und Leistungsrechnung / Produkthaushalt
  • Implementierung eines Lehrerfolgsfragebogen
  • Verzahnung von Theorie und Praxis
     
• Umfassende Befragung: Die Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz aus der Perspektive von Anspruchsgruppen

"Die vorliegende Studie ist in das Qualitätsmanagement der Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz (FHSO) eingebettet. Sie liefert empirische Grundlagen über das Image der FHSO sowie die Zufriedenheit von ProjektauftraggeberInnen und gibt Auskunft, in welchem Mass die FHSO die geforderten Aufgaben wahrnimmt."

Quelle: http://www.fhso.ch/pdf/soziales/efqm.pdf, 31.07.2003
 

• Materialien zur Reform der Ausbildung
  (in "Verwaltungsmanagement.Info")
    
• Stichwort "Bildungscontrolling" im Online-Verwaltungslexikon